小托福是从托福考试中发展而来的竞赛，主要面向中等教育的青少年。由于其知名度和权威性，使很多国内的学生都在备战此考试。但有部分同学上面就遇到问题了，面对众多的单词总觉得很难记忆，想参加培训机构，又不清楚效果怎么样，所以小编今天就给同学们讲讲小托福词汇表背诵的技巧，以及培训机构的特色吧！正为此苦恼的同学千万不要错过了哦。

小托福词汇表

一、小托福词汇表背诵技巧

1、循环往复法：把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个;第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词，以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候赶快复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。也可以在菠萝在线上进行单词记忆，他们提供的背诵软件会每天定时提醒同学们进行记忆。

2、看报解题法：对于许多学生朋友来说，背单词不只是为提高词汇量，而更多的是为了应对考试。无论是参加英语四、六级，还是TOEFL或者GRE，检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题，我们才能知道每个单词的“精华”在哪里，从而体会到背单词的乐趣。

3、创意联想法：联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如，vernal（春天的）和venial（可宽恕的），这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个“r”，后者有个“i”。根据意思，不妨这样想，“r”很像一片小树叶，自然是和春天有关；而“i”像个人，是人自然会犯错，就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”，但对于少数实在记不住的单词，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。

小托福词汇表

4、大浪淘沙法：如果你的目标是一天记住100个SLEP考试词汇，那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个TOEFLJunior考试词汇，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词，必须“以量取胜”，持之以恒。

5、狂读狂写法：这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同，有的喜好大声朗读所背TOEFLJunior考试词汇，有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词，更有甚者喜欢把单词录成卡带，每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背，各有巧妙不同”。

6、词根词缀法：这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆TOEFLJunior考试词汇。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思；加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

小托福词汇表

7、分类归总法：所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。例如，表示“笑”的单词通常有：chortle（开心地笑），chuckle（轻声地笑），uffaw（哄堂大笑），jeer（嘲笑），snigger（窃笑），simper（傻笑）等等。对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。当然，如果同学们不会归类的话，也不用担心，菠萝在线里的老师专门为大家进行了总结归类。

8、快速扫视法：把每天要背的TOEFLJunior考试词汇写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。先扫视一遍，然后遮住中文意思，仔细进行回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以反过来，看着中文回忆英文拼写。

二，小托福培训机构的教学特色

1、使用的是ETS官方教材。

2、为每一个学员出具详细的阶段性学习分析报告。

3、授课教师、学习管理师，规划师，每天都会跟踪学生进度及完成情况。

4、托管式教学, 学习管理师全天候监督检查学生单词记忆。

小托福词汇表

经过小编一番详细的讲解，大家知道小托福词汇表该怎么背诵会比较容易了吧，同学们可以在其中选择一种或几种自己感兴趣且适合的方法进行记忆，但不要全部都用哦，这样“面面俱到”的方式，最终反而会令自己手忙脚乱，又没有达到背诵的效果。当然，如果有同学觉得这些方法对你是在没作用，也可以选择参加专门的培训机构进行学习。