考生普遍反应小托福听力难度大、得分难，其实这说明了考生对于听力部分的考题规则和考试目的还没有完全理解，今天就根据多年的听力真题对小托福听力考题做分类解析。

小托福听力考题分类解析

第一种classroom instruction，考生在这部分TOEFL Junior考试听力中会听到一段长约1分钟的听力材料，主要内容涉及学校老师或工作人员关于某一件事对学生做出的说明、解释、通知等。无疑这类听力内容也是学生将来在美国高中经常会遇到的情景，这样的题型很好的让学生对于美国校园的日常情景有了提前的了解，并且通过课程也能使得学生懂得如何更有效率更准确地把握说话人的主旨。

第二种题型是conversation，在这部分题目中考生会听到的是学生与学生或学生与老师之间关于作业或其他校园时间的对话讨论。显然，这也是我们同学们在以后的留学生活中几乎每天都会遇到的场景，这样的题目很好的让我们的同学们提前适应这样的交流方式和美国人的思维方式。另外，值得一提的是这种题型也是我们TOEFL IBT考试中听力部分的一种提醒以及口语部分第三题的听力内容，从中不难发现ETS对于这种情景下学生的听说能力的重视，同时也为我们部分以后还要参加TOEFL考试的同学打下了坚实的基础。

小托福听力考题

第三种题型是academic talk and discussion，这一种题型也是完全和TOEFL听力中的lecture题型类似，考察了学生对于课堂上老师所讲解的学术性内容的理解。TOEFL Junior听力这部分能力也是我们同学们以后在美国学习最至关重要的能力。因此，它对于考生的能力训练和价值是不言而喻的。

小托福听力高频考题应对方法

1、出现地点。在听力中出现率较高的是地点。在地点的前往面往往有介词(in，at)等，题干可能会这样问”两者讲话在什么地方“，”这段话发生在上面地方“出现地点的题型时我们学生在听力的过程中就重点听会出现的地点名字，然后再根据日常生活的常识和背景知识，选出答案。

2、出现主旨。出现关于主旨的时候我们考生要主动选取什么有效内容来听呢?我觉得应该抓住对话中有可能出现的转折语气，例如but ,however等等，小托福听力中很难出现一段进行顺利的对话，这不存在难度，所以不会出现。考主旨大意时我们学生只要认真去听他其中的转折或者递进，我们就很容易找得到答案。

3、出现混淆。混淆题呢，往往也是很容易答对的题，因为在其中会出现相同性质的词语，例如说运动，蔬菜，地点等等，考试的时候他们往往把A要干的事说成是B要干的事，只要认真听讲我们就会区分开来，不被混淆。

小托福听力培训

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小托福听力考题

培训达到的目标：测试学生在以英语为媒介的环境中的英语听力水平，理解日常发生在学校的一些熟悉的话题，理解老师和其他学校工作人员非学术性目的对话，明白学术材料里出现的演讲或者讨论内容的大意。

培训要点：通过TOEFL Junior听力真题，分类练习，针对性提高听、说，掌握不同角色发音习惯，听力应试技巧，快速选出正确答案。

以上短文对小托福听力考题做出了简要分析，同时也提供了应对一些高频考题的方法，希望对正在备考的学生能有帮助，如果想参加培训班来快速提高成绩，菠萝在线培训机构是非常不错的选择。