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IB地理怎么学好?IB地理课程提升技巧

来源:网络整理发布日期:2021-10-28浏览量:8031

IB地理怎么学好?想要学好IB地理这门课程,首先我们需要学会多去积累一些案例知识,加强案例分析能力,另外就是知道如何去做横向比较,因为IB地理课程中的许多概念容易被同学们混淆,所以做好概念本质之间的对比能够让你更加清晰的理解它们之前的区别与认识,最后就是养成多角度的去分析IB化学课程中的各种地理原理知识,具体的学习思路下面就来跟随小编一起了解一下吧!

一、横向比较,多向联系

地理学习中有很多概念容易混淆,诸如:rehabilitation与reconstruction,mitigationstrategies与adaptationstrategies,Neo-Malthusview与Anti-Malthusview等,为认清其本质,推荐的做法是对比其内涵再举例延伸比较。5月联考中的一道题目:(1)constructiveplatemargins;(2)destructiveplatemargins.回答时我们既要比较两类板块运动方向的不同,又要对比其运动后果的差异,并举出恰当的实例进一步辨析。对比+联系是辨析概念的有效方法。

二、“懂+用”结合,环环相扣

很多同学都会吐槽地理原理容易理解,但实际应用就会有很多纰漏或盲区。归根结底还是没真正理解,而地理事物的复杂性也加强原理运用的难度。某种地理事象可能需要多角度分析,什么角度用哪一个原理,总体又有什么关联。多思考为什么?有多大合理性?有不符合常规理论或模式的么?再看5月联考中的试题:无论如何这道题都是简单好回答的,但大多数同学都没把原理用准用好。“circularcitysystem”的含义就是”lessinput,lessoutput,recycleprocess”,所以我们要提到的交通策略必须以此为目的,鼓励使用公交、新能源汽车就容易解释,但公交专用车道的设置则离题太远。重视逻辑关系,理清脉络的重要性显而易见。例如:倡导公共交通、上海的汽车拍牌既可以减轻交通压力也能降低环境污染,每一个因素产生什么后果,进而影响什么,每一步都不跳跃就有助于精准理清因果关系了。

三、案例积累,按需取材

鲜活的地理案例使理论学习变得生动具体,essay中几乎都要引用案例分析才更有说服力。但也是令人头疼的,需要“死记硬背”一些琐碎的信息和数据,同学们可以在课本提供的案例基础上,进一步补充该案例的相关材料。为提高案例的利用率,那些能说明不同原理的案例含金量非常高。例如:孟加拉国的洪水灾害可以用来分析洪水产生的原因、洪水带来的好处、防洪手段的成败等多个层面。分析问题时根据需要有所取舍。对体现同一地理原理的案例可以选取不同地区(HIC/LIC),不同时间(short-term/long-term)做整理,对比分析,为“discussion”做储备。例如:观点阐述时,以地震多发的海地(LIC)和日本(HIC)做案例分析,就形成了强烈的对比,从而形成“不同国家,不同地区,原因不同”的结论。

想要提升在IB地理这门学科的实力,除了上述的一些学习思路,我们还必须尽可能多的建立适用自己的知识体系,所以知识体系,就是将所有的已学知识梳理在一块,并且利于进行分类和重点标记,以便于后续的复习与备考。

以上就是菠萝在线小编为您整理的IB地理怎么学好?IB地理课程提升技巧的全部内容,更多精彩请进入IB社会和文化人文学栏目查看

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