IB课程TOK怎么备考？本身TOK课程注重的就是学生们的思维能力，而并不是一些固定的理论知识，或是一些学术能力，所以考试的标准与其它课程也有很大的区别，因为它的可拓展性，所以很多考题并没有固定答案，学术们需要想考官展示出自身对于问题的观点与阐述表达能力，以突出自己的个性，至于IB TOK课程如备考，本篇内容小编就来给同学们简单讲解下。

准备TOK的一种有效方法就是找到那些已经通过TOK考察的IB学生，翻阅一下他们的论文和报告。下面的四种资源可以帮助你熟悉TOK的内容和风格。

IB官网列出了先前和之后的关于TOK的Prompt，这些都是学生可能会碰到的。

大多数Prompt需要让学生需要解释和论证对于一个观点的认同“到什么程度”，也规定让学生用两个论据来支撑他们的立场。一些提示允许学生选择自己的论据，而另一些则是预先设定好的。

例如，有一项关于人类本性论历史研究任务的Prompt提出了一个这样的要求：“在人类本性论的问题上，历史或是其他领域的知识究竟可以在多大程度上获得研究上的成功？”

原先IB的在线课程中心也包含了可以帮助你为TOK做准备的材料，而且访问资格只向学校管理员和教师开放。不过，小编查看时发现OCC已经被新的系统取代，新系统可以从IB登陆页面进入。

另一个资源是大西洋中部IB国际学校协会提供的一份PDF文件，里面包含了对应于以下两个Prompt的完整示例文章：“评估一下把理性作为一种认识方法的优势和劣势，”和“了解一个你需要依靠自身经验和文化去认知的东西。考虑一下这是否意味着你不可能拥有客观的认知？”

这些文章都是很有价值的学习工具，因为TOK的指导老师们已经用微软Word的TrackChanges功能做了详细的评论。

最后，YouTube也是一个非常棒的免费资源获取平台，可以用来访问之前学生的TOK演示，并且告诉你如何进行TOK的操作。这一系列的YouTube视频来自已经完成TOK的学生和现任IB指导老师。使用YouTube的一个好处是你可以向视频创作者提出问题，他们有时会提到其他有用的资源。

关于IB TOK这门课程，也是因为他本身的弹性特性，所以可供备考的方法与途径还是非常多的，大家可以根据自身的需求进行安排，或者针对薄弱环节进行有效的侧重训练，比如你的表达能力或是批判性思维。