如果你想报考美国文科专业，那么就必须要面对ap英语文学的相关考试，那么ap英语文学是什么呢？其实ap英语文学有点像国内考试中的阅读，下面菠萝在线就来给大家详细介绍一下ap英语文学的相关内容。

ap英语文学是什么

ap英语文学是什么？

AP英语文学是指美国高中阶段至大学一年级英语文学作品欣赏、分析与理解，偏重作者、历史及英美文化。其中英语文学第一类是写“分析性文章”，也就是我们通常所说的“评论性文章”；第二类则是进行“文学创作”，即通常我们所说的创作小说、诗歌、散文等。

“分析性文章”实际上就是对文学作品的一种“体验”(experience)、“阐释”(interpretation)和“评价”(evaluation)，而这恰恰是“AP英语文学”课程很重要的三个方面，其每一个方面又恰好对应了一种有关文学作品的写作方法。

第一种写作方法，是去理解(understand)文学作品，它可能是一篇论文，要回答作品本身的问题，其中包含了注解、“自由写作” (freewriting)等，可能看上去就像是一个读书报告。顺便说一句，所谓“自由写作”，是西方近二三十年来比较流行的一种写作技巧，其方法就是把你头脑中有关某个题目的最初的想法和观点随手记下来，以备将来正式写作之需。它甚至被称作是“不需要教师的写作方法”。这种方法很值得在中国大力推广。

第二种写作方法，是去解释(explain)文学作品，这就要包括分析与阐释了，它可能是专门论述语言与结构的一篇比较深入的分析性文章。

第三种写作方法，是去评价(evaluate)文学作品，这就牵涉到要对文学作品的艺术性做出判断并解释你所下的判断了，而且，还要通过分析、阐释和论辩(argument)去深入挖掘潜藏在语言文字之下的社会价值与文化观。

在这里，三种写作方法呈现一种递进的关系，第一种写作最简单，第三种则最复杂。

写作是“AP英语文学”课的重要组成部分。为什么这么说呢?因为“AP考试”对学生的“文学写作”有要求。它要求学生围绕着文学作品进行批评性分析，既能够写出说明文，也要能够写出解析式或是论辩式的文章。

尽管上述“批评性分析”的文章是该门课的主干部分，但同样鼓励学生进行“文学创作”。即便是对“文学创作”，也有明确的要求，如要条理清晰、结构分明等。鼓励学生进行文学创作至少有一个好处，就是可以帮助学生从自身的写作体验去观察文学作品究竟是怎样炼成的。

AP英语文学和写作具体有哪些要求？

它要求学生去仔细地阅读想象性的文学作品，并能够进行批评性分析。通过对所选文本的细读，学生们可以加深理解：作者是如何使用语言的，又是如何在给读者提供意义的同时带去了娱乐等诸如此类的问题。因此，当学生阅读文学作品的时候，就要考虑一部作品的结构、风格、主题这类“大”问题，同时。也要注意更小一些的因素如修辞、比喻、象征以及语气、语调等这类“小”问题。

AP考试中，在AP英语文学与写作这门课上，学生对各种不同文体、不同时期、不同文化的文学作品都要读出“深度”来。一般会让学生阅读从16世纪到今天21世纪期间不同风格的作品，但更多的还是会重点探讨几部作品，使学生对它们有更好和更深入的了解。教师一般都会要求学生有意识地、全面地阅读作品，要他们花费一定的时间去理解作品的复杂性，探讨作品意义的丰富性，还要分析作品的“意义”是如何以“文学的形式”再现出来的。除了要考虑一部作品的艺术性之外，还会要求学生关注文学作品所富有的社会价值与历史观。

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AP英语文学与写作考试中的答题技巧有哪些？

1、分析。分析性文章的写作，首先需要学生对文章材料仔细阅读，其次通过个人对文学作品的分析和体验对这篇文章进行客观意义上的阐述。分析性文章需要学生对于文章内容的中心思想和总体思路进行梳理然后形成自己的文字。许多时候这种文章更像是一篇论文，要回答作品本身的问题，可能看上去更像是中国课堂上的读书报告。

2、主观的评价。评价文学作品，就需要学生对文学作品的艺术性做出判断并解释你所下的判断了，要先通过分析去深入挖掘潜藏在语言文字之下的价值并形成自己的文字和观点。

3、具体的做答技巧使用准确、有说服力的语言去支撑自己的观点，学生需要在生活中研究各种不同的文学及其写作方式，学会简洁明了的表达。

上文已经回答ap英语文学是什么了，ap英语文学是对考生的英语水平和写作能力的综合性体现，如果你想提高ap英语文学成绩，可以让菠萝在线的专业老师来分析你的弱项，并加以强化相关学习。