对于我们很多学生来说，ib课程是很重要的，特别是对于出国留学的学生来说，因为获得一定的ib课程成绩之后，我们才可以申请我们想要的大学，ib课程包含着很多科目，比如说ib历史科目是比较多学生会选择的一项科目，比例达到了百分之20左右。所以想要把ib历史学好，就需要掌握多方面知识点，把难题各个攻破之后，我们就能够获得好的成绩。比如说ib历史是什么呢？主要学习哪些内容呢？

ib历史是什么？

DP History 属于IB里“个人与社会”这个学科组。同属“个人与社会”学科组的课程还有经济（Economics），商务（Business）等，IB要求学生在“个人与社会”学科组里选择其中一门课程进行学习。DP历史有六大核心概念：起因、后果、变化、视角、重要性与延续性。基本上所有DP历史课上搞的研究都是围绕这六个词中的一两个展开的。

ib历史是什么

ib历史我们可以学习到什么？

据菠萝在线介绍IB方面提供了非常多的主题，至于具体哪个学校上哪个主题，IB是管不着的，反正它在大考出题的时候每一个主题都会出题目。考Paper1的有5个主题，每个主题都会指（qin）定两个Case study。最终我们会选择其中的一个主题学习。11年级现在就在学Military leaders这个主题（case study是成吉思汗和狮心王理查）。考Paper2的有12个大主题，每个主题都会提供建议的小主题供选择。最终我们会选择两个大主题中的一些事例学习。考Paper3的有4个地域板块（非洲与中东、每周、亚洲与大洋洲、欧洲），每个板块都会提供将近20个section供选择。最终HL学生们会选择一个板块中的3个section学习。11年级HL现在就在学习亚洲与大洋洲板块中关于日本武士时代的section。至于现在的10年级么，据说是在学与大航海时代相关的一些内容。10年级的课程虽然据说毕业大考的时候不考（毕竟是Pre-DP），但是还是十分有益于熟悉DP历史的学习模式与题型的。

ib历史的知识点有哪些？

1，建造的社会背景：经济基础：奴隶制经济的重大发展。充足的经济力量和拥有经济的控制权，使法老们可动用全国的人力和物力修筑雄伟的陵墓。政治基础：专制集权的确立和国家的统一。文化基础：古埃及古老的陵墓文化。超凡的金字塔建筑艺术(胡夫金字塔为例)：规模巨大、匀称壮观构造复杂、艺术精美精确度高，结构精密。

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2，如何理解古埃及文明在世界古代文明产生和发展中的地位？他们建立起世界上最早的统一国家和中央专制集权，发明了最早的文字系统和书写材料，最早的太阳历和医务上制作木乃伊的技术。古埃及高超的建筑艺术体现在金字塔群和神庙建筑上，尤其是作为世界古代七大奇迹中唯一幸存的实体的金字塔，承载着古代埃及人民的智慧和历史，它不仅是人类建筑史上的奇迹，也是世界文化遗产宝库中璀璨的明珠。古埃及的文明影响了欧洲文明产生，对后世产生了深远影响。

3，为什么说金字塔是人类建筑史上的奇迹？古埃及文明的象征；昭示古埃及文明的高超技术与成就;内部结构构造复杂啊，墓内有通道、墙面和地面，内壁有精美浮雕。复杂的空间结构要承受几百万吨的压力，却在几千年间安然无恙，可谓建筑史奇迹;四个底边精确达到千分之一以内，整座金字塔坚实稳固，石块间没有任何粘合物，接缝严密，连刀片都插不进去。承载古埃及人民的智慧和历史；现实意义：有重大的历史文化价值、旅游观光价值、科考价值是人类建筑史上的奇迹。

ib历史是什么呢？相信各位朋友在看完上文之后，都会有所了解，因为ib课程是一个大的课程，所以了解是需要一定的时间的，对此还有疑惑的同学们，可以直接上菠萝在线等专业的教育网站去咨询了解清楚，都会有专业的人员帮助我们解答问题的。