IB课程难度是怎样的？虽然IB作为一个整体给人的感觉是很难，IB是相对简单的每一个科目，IBDP学生不仅需要学习文科、理科甚至艺术类课程，还需要花费大量的时间完成各种论文和参加社会活动。因此，IB对学生的学习能力有很高的要求，特别是对英语水平好、综合发展好、有志于全面学习国际名校英语的学生。具体关于IB课程的难度问题，下面小编就来给大家简单讲解一下！

首先也是最明显的是所提出的学术挑战。DP课程的设计（至少HL（高级）课程）与你大学一年级的课程大致相等。如果你这样看，你将选修6门科目-通常每周大约5个小时。在大学，这相当于承担大约18-24小时的课程负荷（取决于你是否参加3-4个HL课程）。那是新生的重担！

其次，你的内部评估（IA）始终在你的面前，而你的扩展论文（EE）与你的课程工作无关。加上你的TOK（知识论）课程，你在学业上会面临很大的挑战！

所需的课程数量迫使你熟练掌握时间管理。IA倾向于聚集在多个主题中。一般的家庭作业很耗时，然后就是阅读和学习所需的时间。睡眠不足并不罕见。现在，输入你的CAS（社区行动服务）。更多的时间，更多的精力。

大多数DP学生在他们的学校中都很活跃。体育，俱乐部，学生会，音乐-所有有助于培养“全面”学生的活动。更多的时间，更多的精力。

最后，可能存在一些“隔离”。你将倾向于与同一批学生一起上很多课。虽然这会产生很好的“家庭”感觉，但有时你需要在该家庭之外进行互动。

有两种非常适合IB的学生，一是有扎实的学术基础的学生，希望能上一流的大学，申请IB文凭对他们非常有利，某名校招生办公开表示，在同等条件下，如果学生有IB文凭，可以优先录取。第二是9年级和10年级学生英语基础良好的学生。